Iskolabejárásokra készül az oktatási tárca, helyi szintű egyeztetések is indulhatnak
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium (OGYM) képviselői készen állnak, hogy közvetlen tapasztalatokat szerezzenek nemcsak a rendszerszintű, hanem a helyi oktatási problémákról is. A nyár folyamán folytatott aktivitások során, augusztus végén intézményi szintű egyeztetések indítását tervezik, ami lehetőséget biztosít arra, hogy a tárca képviselői személyesen ellátogassanak különböző oktatási intézményekbe. E látogatások célja az iskolai közösségek véleményének és tapasztalatainak megismerése, a helyi helyzetek első kézből történő értékelése.
Az elmúlt másfél hónapban Lannert Judit, oktatási és gyermekügyi miniszter, találkozott pedagógus szakszervezetek, egyházi képviselők és civil szakmai szervezetek vezetőivel, valamint rektorokkal és oktatáskutatókkal is. A tárca emellett olyan jogszabálytervezeteket is társadalmi egyeztetésre bocsátott, amelyek közvetlenül érintik az oktatási szektort. Mint ahogyan Lannert Judit hangsúlyozta: „a megfelelő döntések alapja a szakmai párbeszéd és az együttműködés”.
A nyári hónapok során a minisztériumhoz eljuttatott kérdések között szerepeltek a további egyeztetések részletei, a nyár folyamán várható intézkedések, valamint a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) Lannert Judit miniszternek és Magyar Péter miniszterelnöknek küldött levele. A kommunikációs osztály válaszait lapzártánkig nem kaptuk meg.
Fideszes képviselők is nyitottan beszéltek a pedagógusok teljesítményértékelési rendszerének átalakításáról, és a Tisza-kormány tervei között szerepel, hogy nagyobb függetlenséget biztosítanak a magyarországi iskolák számára, korlátozva a tankerületek beleszólási jogát. Ezen túlmenően a PSZ és a PDSZ sürgette a kormányt, hogy rendezze a pedagógusok elmaradt jubileumi jutalmait, valamint a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók (NOKS) béremelését. Sokan közülük, beleértve pedagógiai asszisztenseket és iskolatitkárokat, havi 300 ezer forint nettó bér alatt keresnek, ami nem megfelelő a munkájukhoz képest.
A Tisza-kormány eddig 0,4%-os pedagógusbér-emelést jelentett be, amely inkább bérkorrekciónak számít, mint valódi emelésnek. A pedagógus átlagkeresetét az uniós vállalások alapján 80%-ra kell emelni a diplomás átlagkeresethez képest, amit az előző kormány nem teljesített. Az Orbán-kormány márciusban egy egyszeri juttatásként bruttó 152,4 ezer forintot nyújtott, ami csak átmeneti megoldást jelentett a bérstatisztikák javítására. A 2013-ban létrehozott Nemzeti Pedagógus Kar sorsa is napirendre kerül, amelynek jövője nyáron dőlhet el.
Az elkövetkező időszakban szükséges kérdések között szerepel a szakmai egyeztetések intézményesített formájának keretei, a Klebelsberg Központ, a tankerületi központok és a szakképzési centrumok szerepe, valamint az iskolaigazgatói hatáskörök pontosítása és a tankönyvellátási rendszer reformjai. A pedagógusok teljesítményértékelési rendszerének várható átalakítása szintén hangsúlyos téma lesz a nyári egyeztetések keretében.
